La scuola, con la collaborazione della famiglia, intende perseguire le finalità educative e i traguardi di sviluppo espressi nel piano dell’offerta formativa, volti alla crescita e alla valorizzazione dell’alunno, al rafforzamento della sua identità e autonomia, allo sviluppo della sua capacità di interagire in modo costruttivo con l’ambiente circostante.
La scuola fissa alcune regole in merito agli impegni dei docenti, degli alunni, dei genitori, per costruire un buon rapporto di collaborazione tra le parti.
Scopo del Regolamento è di costruire un ordinato e organico svolgimento della vita della scuola, in modo da favorire i momenti d’incontro e di colloquio tra i vari organi collegiali e fra questi e le altre rappresentanze delle componenti scolastiche, al fine di attuare così una reale gestione unitaria.

Scelte organizzative e gestionali

Dirigente Scolastico

Il Dirigente Scolastico si pone come guida generale di tutto l’apparato  verso le scelte metodologiche e valoriali basate sui quattro pilastri dell’educazione di J. Delors (“imparare a conoscere”, cioè imparare ad acquisire gli strumenti della comprensione; “imparare a fare”, in modo tale da essere capaci di agire creativamente nel proprio ambiente; “imparare a vivere insieme”, in modo da partecipare e collaborare con gli altri in tutte le attività umane; “imparare ad essere”, un progresso  essenziale che deriva dai tre precedenti),

-          stimola tutto il personale per fare della scuola una efficace ed efficiente agenzia formativa;

-          cura l’attuazione sia del diritto all’apprendimento da parte degli alunni sia della libertà di scelta educativa delle famiglie;

-          è responsabile della gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio.

 Consiglio di Istituto

Composto dal Dirigente Scolastico e dalle rappresentanze elette dei genitori e del personale scolastico, presieduto da un genitore, elabora ed adotta gli indirizzi generali di gestione e amministrazione della scuola e determina le forme di autofinanziamento (art. 10 del D.L.vo 16 aprile 1994, n°297); in particolare ha potere deliberante per quello che riguarda l’organizzazione e la programmazione della vita e dell’attività della scuola, approva il programma annuale, le eventuali variazioni e il conto consuntivo.

Il Consiglio di Istituto elegge al suo interno una giunta esecutiva, presieduta dal Dirigente, il Direttore Amministrativo.

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